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2022年高考命題要求和命題原則
來源:本站 作者:管理員 發(fā)表時間:2023-07-18 17:06:17 點擊次數(shù):

重磅消息2021高考命題要求和命題原則出爐

在教育部新版發(fā)的《通知》指出:在深化考試內(nèi)容改革方面,2021年高考命題要堅持立德樹人,加強對學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的考查和引導(dǎo)。
要優(yōu)化情境設(shè)計,增強試題開放性、靈活性,充分發(fā)揮高考命題的育人功能和積極導(dǎo)向作用,引導(dǎo)減少死記硬背和“機械刷題”現(xiàn)象。

各地要加強國家教育考試工作隊伍建設(shè),完善教師參與命題和考務(wù)工作的激勵機制,提升國家教育考試隊伍能力和水平。以下內(nèi)容非常非常非常重要,請大家仔細研讀,跟對方向,不要盲目備考。

一、2022年高考命題的六大要求

2022年高考命題將繼續(xù)堅定正確的政治方向,緊緊圍繞高考的核心功能,上好“立德樹人一堂課”做精“服務(wù)選才一把尺”樹好“引導(dǎo)教學(xué)一面旗”做到科學(xué)設(shè)計考試內(nèi)容,優(yōu)化高考選拔功能,強化能力立意與素養(yǎng)導(dǎo)向。

各學(xué)科命題都要體現(xiàn)十九大及各屆全會的新精神、新論述,體現(xiàn)高考的“加強核心價值體系教育”和“增強學(xué)生社會感”的育人功能和政治使命,并堅持把創(chuàng)新思維和學(xué)習(xí)能力考查滲透到命題全過程,落實“重思維、重應(yīng)用、重創(chuàng)新”的命題要求,使高考由“解答試題”轉(zhuǎn)向“解決問題”。

高考命題6大要求

要求1 試題設(shè)計不超出《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《中國高考評價體系和說明》和教材要求。

要求2 試題要求,必須科學(xué)規(guī)范,目標(biāo)明確,在學(xué)術(shù)上沒有爭議。題目立意情境和設(shè)問應(yīng)科學(xué)、可信、新穎、靈活,表達方式應(yīng)合理、有效、準(zhǔn)確、簡捷。

要求3 試題考查的學(xué)科核心內(nèi)容和主干知識應(yīng)具有合理的覆蓋和比例,體現(xiàn)理論聯(lián)系實際的原則。

要求4 試題應(yīng)具有較高的信度、效度、必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度,難易比例應(yīng)配置合理。

要求5 選擇題的題干應(yīng)圍繞一個中心,和選項的關(guān)系一致,干擾項的有效性和迷惑性能反映考生的典型錯誤,各選項的結(jié)構(gòu)和語言長度應(yīng)大體一致,各題正確選項的分布要基本均勻。

要求6 非選擇題考查主要的、重要的高層次學(xué)科能力,答題量和思維量與賦分值應(yīng)合理。

二、2022年高考命題的十項原則

1.方向明確,立意鮮明,情景新穎,貼近實際
高考命題應(yīng)體現(xiàn)時代主題,弘揚時代精神。試題要用體現(xiàn)中國特色社會主義進入新時代后的新材料、新情境、新問題,將考查內(nèi)容進行包裝,堅持“信息切入、能力考查”的原則。

2.考查基礎(chǔ),變換情景,設(shè)問科學(xué),注重創(chuàng)新
高考試題具有“重基礎(chǔ)、重應(yīng)用、重時事、重生活”的特點。每年以考查基礎(chǔ)知識為主,而且起伏不大,變化的是背景材料和設(shè)問角度。同樣的考點知識,今年這情境,明年那情境,今年這樣問,明年那樣問,標(biāo)新而不立異,交叉而不偏離,年年創(chuàng)新,??汲P?。

3.入易出難,路多口小,層層設(shè)卡,步步有難
高考為了保證選拔功能,試題必須具有良好的區(qū)分度。較難的題目,考生一般入題較易,之后會發(fā)現(xiàn)解題的方法很多、路子很寬,但越走越窄,越來越難。試題層層設(shè)卡、環(huán)環(huán)相扣,每一問都要攔住一批考生,只有最優(yōu)秀的才能走到底。

4.材料在外,答案在內(nèi),考查思維,體現(xiàn)能力
高考命題不留教材版本痕跡,陌生甚至前沿的背景材料都是教科書里沒有的,但考點知識都是考綱要求內(nèi)容。考生在考場上看題時間少,做題時間少,想題時間多,“想”就是思維,高考試題就是考查學(xué)生的思維品質(zhì)、思維程序和思維方法,進而體現(xiàn)考生的關(guān)鍵能力和學(xué)科素養(yǎng)。

5.體現(xiàn)國情,公平公正,以生考熟,直擊軟肋
命題者在編制每一道試題時都要考慮我國的地域及民族等因素,努力做到對每一位考生都公平。所謂“以生考熟”,就是用陌生的問題情境考查熟悉的知識 ,大家都沒見過、沒做過,老師也沒講過,這類問題能考查學(xué)生的能力,是考生的群體性“軟肋”。

6.起點很高,高屋建瓴;落點較低,回歸高考評價體系
比如政治有些問題好像提給總經(jīng)理、董事長,甚至是縣長、市長的。物理化學(xué)等理科類試題有的是尖端科研課題、甚至是獲諾貝爾獎的問題內(nèi)容,起點很高,但答案不會超越高考評價體系要求,落點很低。

7.重點必考,主干多考,次點輪考,補點選考
重點知識重點考,重點知識年年考,非重點知識輪流考。高考命題首先設(shè)定考查的重點內(nèi)容和層次要求,使支撐學(xué)科的主干知識保持較高的考查頻率,新考綱補充的考點要選擇性的考,以此為基調(diào)展開考查網(wǎng)絡(luò),拓寬考查空間。

8.共性好考,個性難考,試題開放,探究創(chuàng)新
高考也要注重共性與個性的考查,共性考查比較容易,個性考查難度較大,因此高考試題一定要增大探究性,擴大開放性,體現(xiàn)創(chuàng)新性,從獨特的角度對學(xué)科知識進行多方位、深層次的考查,體現(xiàn)考生的個性品質(zhì)和創(chuàng)新意識,鼓勵有獨特見解、有思想水平、有創(chuàng)新精神的答案。

9.小口切入,深入挖掘,小中見大,思維穿透
試題往往從比較小的一點切入,要求考生能排除干擾,小中見大,透過表面現(xiàn)象,從本質(zhì)上去認識問題、分析問題、解決問題。這實際上是對思維穿透力及深刻性的考查,試卷中除了基礎(chǔ)題以外,其余的都需要較大的思維量去穿透表面,觸及本質(zhì)。

10.掌握理論,學(xué)以致用,學(xué)科價值,重在應(yīng)用
只有理論聯(lián)系實際,才能學(xué)有所用,高考試題的學(xué)科價值在于考查知識的“應(yīng)用性”,用知識解決問題,正是命題的目的所在。人文學(xué)科要與社會政治生活和經(jīng)濟生活的熱點問題相結(jié)合,自然學(xué)科要緊密聯(lián)系生產(chǎn)生活實際和科學(xué)技術(shù)發(fā)展,使本學(xué)科試題更加具有實際性、應(yīng)用性和學(xué)科性。

三、解讀:2021年高考備考中的重點關(guān)注

本文解讀更偏重從語文的角度,本文也在告訴大家,不止語文,很多學(xué)科的命題在新高考、新課改大背景下,都呈現(xiàn)新的特征。大家要在國家的指導(dǎo)性要求和原則下挖掘出新的著力點和提升點。

01關(guān)注日常內(nèi)容融合到考題中

2021年高考語文試題的一些新考題,會把日常生活中的內(nèi)容融合到考題中。比如說,天問一號傳回首幅火星圖像!這個點,考察的學(xué)科就有高考語文作文,物理等學(xué)科的考題。因此,考生必須注意,因為,這個也是深化考試招生制度改革給我們的啟示。

02關(guān)注優(yōu)秀的民族文化

2021年高考語文作文,肯定和我們優(yōu)秀的民族文化的優(yōu)化,同時我也看到高考考題,更傾向于考察考生解決問題的能力。

傳統(tǒng)文化中的仁愛共濟、立己達人的社會關(guān)愛,正心篤志、崇德弘毅的人格修養(yǎng),天下興亡、匹夫有責(zé)的家國情懷,以及仁愛、民本、誠信、正義、大同等觀念,是民族融以創(chuàng)新和發(fā)展的基礎(chǔ),要繼承并發(fā)揚光大。

03關(guān)注熱點素材

對于2021年參加高考的考生說,做一些新型的考題,比如作文,你可以看一看最新的熱點素材,特別是關(guān)于歷史、文化的內(nèi)容,這是2021年高考作文最大的熱門。

04關(guān)注情境

要加強情景化寫作訓(xùn)練?!镀胀ǜ咧姓n程標(biāo)準(zhǔn)》中強調(diào)寫作能力是“在真實的語言運用情境中表現(xiàn)出來的語言能力及其品質(zhì)”,“真實的語言運用情境”就包含了強化寫作的實際應(yīng)用導(dǎo)向,適應(yīng)現(xiàn)實生活需求。演講稿等特定的實用性文體與考生的實際生活息息相關(guān),也更符合新形勢下社會對人才的能力需求。因此,高考作文備考強化“情境性”寫作十分必要。

05關(guān)注靈活運用

掌握好現(xiàn)代文閱讀的必備知識和關(guān)鍵能力,靈活運用所學(xué)知識,多講方法,少講套路。

語文教師參考大學(xué)教材《文學(xué)概論》和《現(xiàn)代漢語》知識進行教學(xué),是很有必要的。

靈活運用,是語言學(xué)科高考的靈魂所在。

06關(guān)注多地命題方式

認真對新課程標(biāo)準(zhǔn)推薦背誦篇目進行靈活的背誦,研究全國卷、地方卷命題的方式。

語言運用題命題形式將有所改變??偠灾?,語言運用題將走向大融合時代,它將與閱讀題完全融合,真正測試考生對語文知識的運用能力和學(xué)科素養(yǎng)。

07提高素養(yǎng),關(guān)注積累

提高政治文明素養(yǎng),堅持“四個自信”,落實“一體四翼”。語文學(xué)科的必備知識與關(guān)鍵能力是平時必須積累和形成的。重視語文經(jīng)典文本閱讀,重視熱點時評閱讀,夯實語言的積累。

08關(guān)注新課程標(biāo)準(zhǔn)理念落地

論述類文本和實用類文將合二為一,注重新課程標(biāo)準(zhǔn)理念的落地。

09關(guān)注多種閱讀

重視整本書籍的閱讀與群文閱讀。整本書閱讀首先就是“養(yǎng)性”,涵養(yǎng)性情,讓學(xué)生靜下心來讀書,感受讀書之美,養(yǎng)成好讀書的習(xí)慣。

有意識考查讀書的情況,包括課外閱讀、經(jīng)典閱讀、閱讀面與閱讀品味。

更加注重閱讀量及閱讀速度,題量會有所增加。復(fù)習(xí)備考中,要把精讀略泛快讀結(jié)合起來。

010關(guān)注各種高考命題標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)政策

精心研讀《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》、《中國考試評價體系》以及各種與高考相關(guān)的政策,提高政治站位。

011關(guān)注閱讀視野

命題選取的材料范圍將大大拓展,題型將偏重檢索和判斷,老師和學(xué)生都需要擴大閱讀視野,高考中的閱讀材料幾乎沒有雞湯文,師生可以多讀《新華文摘》,人民日報評論員文章。

012關(guān)注文言文閱讀

文言文試題變化最大。近幾年文言文的閱讀題,絕大部分都是歷史,而且很多時候出人物傳記,傳記具有情景性。斷句和翻譯是最能夠考查文言文閱讀水平,平時需要多練習(xí),多看古書。虛詞、動詞知識性的考查,相對減少。

013關(guān)注古文化常識

近幾年,高考語文還增加了對古代文化常識的考查,未來也將會持續(xù)下去。這些題目難度也不大,但就靠平時積累,這些題目正好是拉分項。
014關(guān)注多種文體和時代性

高考作文要重視議論文,但不能放棄敘事文,甚至散文,還要“防止套題”。作文的思辨性的能力進一步加強;時代性也有一定程度的體現(xiàn)。

來源:教育部官網(wǎng)、中學(xué)聯(lián)盟平臺、升學(xué)e網(wǎng)通、語文閱刊、央視新聞等